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Mostrando entradas de mayo, 2019
Alfabetización Digital Mirar en clave de género el vínculo de las infancias con las TIC Trabajar con infancias y adolescencias en contexto de la cuarta ola feminista implica que, como adultes, y especialmente si trabajamos como docentes, tenemos que revisar todas nuestras prácticas, nuestros vínculos y actitudes.  Implica deconstruirnos para poder construir un nuevo sentido común más inclusivo e igualitario.  Para esto es necesario realizar un proceso de reflexión sobre nuestras vidas, en el sentido más amplio de la palabra.  Es una tarea ardua, muchas veces poco agradable ya que implica a veces reconocer actitudes negativas, pero es algo que tenemos que hacer. Aquí se abre un desafío: ¿cómo impulsar estos procesos en personas adultas? Enlace sobre la infografia sobre la  Adolescencia, género y Tecnología . https://proyectos.chicasentecnologia.org/masdatos/infografia.pdf
Cartas de Scratch para usar en el aula ¿Qué son las Cartas Scratch? Un recurso para que los chicos se animen a crear proyectos concretos, simples y divertidos usando Scratch y así, entrar en el mundo de la programación creativa. Cada set de cartas se relaciona con un tema de interés de chica/os y  adolescentes lo que hace que las actividades sean significativas y estimulantes: juegos, música, mascotas, baile, ropa, entre otros. Su creadora, Natalie Rusk dice que las cartas ayudan a los chicos a aprender conceptos computacionales y matemáticos a través de la experiencia con los bloques en lugar de utilizar explicaciones abstractas.  Enlace para descargar actividades y material de estudio. http://www.chicos.net/recursos/cartas-de-scratch-para-usar-en-al-aula/